Den här lektionen fokuserar på ett av våra mest grundläggande behov – maten!
Vi reflekterar över hur mat producerades förr jämfört med nu. Vilka skillnader finns, och vilka för- och nackdelar har de olika systemen för människor, djur och miljön? Och hur kommer mat behöva produceras i framtiden för att alla människor ska ha mat utan att vi överutnyttjar jordens resurser?
En del av lektionen syftar till att öka kännedomen om våra gamla svenska hotade tamdjursraser och behovet att bevara dem, samt att stärka deltagarnas egna erfarenhet av djur vilket är en viktig aspekt för individens förmåga att värna naturen.
Exempel på koppling till läroplanen:
Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om livsmedel.
Näringskedjor och kretslopp i närmiljön.
Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
