Vill du göra Grej of the Day med oss?
Vi har inspirerats av Micke Hermansson och hans koncept med mikrolektioner. Här är vårt bidrag:
Samla klassen så ses vi digitalt och kör ”20-frågor”.
Vi har dolt ett av museets alla uppstoppade djur och det är elevernas uppgift att lista ut vilket det är genom att ställa ja- och nej-frågor till oss. När de har gissat rätt visar vi såklart djuret och berättar lite kort om det. Vi har även tid att svara på några frågor.
Total tid för alltihop uppskattar vi till 15 minuter.
Förberedelse: Berätta för eleverna att ni i morgon ska ringa upp en person som har gömt något och de ska lista ut vad det är genom att ställa ja- och nej-frågor. Försök att skapa en positiv förväntan! Det är bra om du inte nämner att vi är från ett naturhistoriskt museum. Gör du det är vi rädda att det blir lite för enkelt och att de för snabbt listar ut rätt svar. Särskilt om någon har besökt oss ”på riktigt”.
Du som lärare kommer få en Teamslänk strax innan lektionen.
Efterarbete: Att med egna ord berätta för någon annan vad man lärt sig är en viktig del i lärandet. Som efterarbete eller ”läxa” kan du ge eleverna i uppdrag att genomföra samma lek med någon vuxen och berätta vad de lärt sig.
Vi kan skicka bildstöd för anpassad skola om ni önskar. Maila oss på pedagoger.naturhistoriska@vgregion.se
Lyckas du inte boka den här lektionen?
Den här lektionen är reserverad för skolor som vi på Göteborgs naturhistoriska museum inte fått besök ifrån tidigare. Vi vill vara ett museum för alla och då är det här ett sätt att hjälpa till lite grann. Om du inte kan boka beror det på att din skola inte är en av dem.
Om det finns tider kvar den 1 oktober kommer de lektionerna att släppas fritt för alla att boka. Kika in på KuBo igen då!
