I en tid där vi inte bara lever med medier, utan i dem, spelar bilder en avgörande roll för hur vi kommunicerar, formar åsikter och förstår världen. Barn och unga möter dagligen ett massivt bildflöde på sociala medier och digitala plattformar med syftet att fånga deras uppmärksamhet. Läsningen av bilden är direkt och intuitiv – arrangerad eller dokumentär, autentisk eller fake news. Men vad ligger egentligen bakom de tolkningar vi gör? Den här lektionen vill få oss att stanna upp, reflektera och medvetandegöra seendets process.
Besöket på Röda Sten Konsthall inleds med en introduktion till samtidskonsten – vad är det, vad skiljer den från andra konstformer och hur man kan närma sig den som betraktare? Tillsammans utforskar vi olika sätt att se, tolka och ställa frågor inför konst som ibland kan kännas utmanande eller oväntad.
Därefter följer en guidad rundvandring genom vårens två separata soloutställningar Paradise Pt. II / The Death of Venus, med filmskaparna Mirka Dujin och Nina Spiering samt konstnären Daniel Jewesbury. Vi tar del av installationer med dokumentär- och experimentfilm där konstnärerna förenas i ett gemensamt intresse för frågor om begär och makt med bildseendet som utgångspunkt.
Visningen avslutas med en praktisk och samtalsbaserad övning där eleverna får träna sin förmåga att tolka, ifrågasätta och diskutera bilders budskap. Med ökad bildförståelse stärks ungas kritiska kompetens – en viktig grund för ett demokratiskt och hållbart samhälle. Förmågan att stå emot påverkan och manipulation genom bilder är avgörande, både idag och för framtiden.
