Låt konsten väcka nya tankar och perspektiv! I en dialogbaserad lektion får eleverna en introduktion till konst och vi samtalar om flera samtida konstgenrer, tekniker och uttrycksätt. Lektionen består utav information, diskussion och en praktisk övning.
Verken som tas upp under lektionen är ur vårt pedagogiska material Snacka om konst – som stör och berör som presenterar 15 konstnärer och verk tillsammans med öppna frågor och fördjupningsuppgifter på teman som normer, klimatkris, yttrandefrihet, migration och historieskrivning.
Snacka om konst – som stör och berör är ett pedagogiskt paket som inkluderar lektioner, filmer & studiematerial. Snacka om konst 1 – En introduktion till samtidskonst kan kombineras med lektionerna Snacka om konst 2 och 3.
Se resten av filmerna och lektionerna på länken nedan.
https://kubo.goteborg.se/Events/Details/1708
Praktisk information
- Längd:45-60 min
Plats: Uppsökande lektion på Gamlestadsskolan - Kontakt för frågor: bokningar.konsthall@kultur.goteborg.se
- Teknisk utrustning som behövs: videoprojektor med ljud ut, sladdar för att koppla in dator
Koppling till skolans läroplan och mål:
- I ämnet bild har samtidskonsten en given plats i undervisningen av konstnärliga tekniker och uttryckssätt. Genom att bli visad exempel på samtidskonst och fördjupa sig kring den kan dina elever med inspiration av denna lektion skapa egen konst där de kan utforska olika material och stilar samt leta upp fler samtida konstnärer som utforskar liknande frågor.
- Genom att titta på historiska exempel på konst kan eleverna lära sig om konstens utveckling över tid och få en större förståelse för dess roll i samhället över tid och hur den kan finnas som en källa för inspiration och representation.
- I det språkutvecklande lärandet är det talade språket och den tryckta texten en ständig process i svenskundervisningen. Eleverna kan skriva analyser och reflektioner om konsten dom blivit visad, dess budskap och dess roll i samhället. De kan även skriva berättelser eller poesi inspirerad av konstverken de utforskar.
